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淅教字〔2023〕64 号                签发人：全红伟

                                 办理结果：B

对县政协十一届二次会议第37号提案的

答   复

周振宇、李军印委员：

首先感谢您们两位作为政协委员对我县中小学教育事业的关心和支持。您们提出的关于“传承与保护春节传统习俗的建议”的提案，收悉。现答复如下：

为弘扬中华传统节日优秀文化，进一步丰富学生寒假生活，引导学生在欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节氛围中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，淅川县教体局积极开展了春节文化进校园相关主题教育活动。

一是积极开展“寻根春节文化”活动。利用寒假期间，让学生寻找关于家乡文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。

二是开展“春节和元宵节”主题征文活动。通过寒假社会实践、节日资料搜集、参加民俗活动等，引导学生以“春节和元宵节”为主题，把春节期间所见、所闻、所感通过作文表达出来，以此丰富学生的节日精神文化生活。

三是开展春节文化主题实践教育。开展春节阅读活动，引导学生在节假日期间读有关中华传统文化的书籍，享受读书的乐趣，了解中华文化，进而养成爱读书、读好书的好习惯。开展春节健体活动，利用假期开展“每天健康锻炼一小时”体育锻炼活动，通过形式多样的健身游戏活动，引导学生养成每天锻炼的好习惯。开展春节劳动实践，组织学生通过参与春节传统民俗活动，譬如扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮、赏花灯、包汤圆、齐合影等，引导学生感受民族文化的博大精深，增强他们的民族自信心和自豪感。

四是开展“我们的节日——春节”黑板报、手抄报、习作评比活动。引导学生学习节日文化，深入了解春节的文化内涵，培养学生尊重传统、继承传统、发扬传统的思想观念。

通过开展主题综合实践活动，营造了深厚的春节氛围，使学生了解春节习俗文化，感受中国传统文化的博大精深；广泛发动了家长积极参与亲子互动，“小手拉大手”提升社会对学校德育的关注度、参与度、知情度和支持度；引导学生走进社区，感恩社会，积极“聆听窗外声音”；培养了学生生活实践能力和孝亲敬老传统美德，增强了实践能力，培养了社会意识，寓教于乐，进而实现春节习俗文化的代际传承。 活动结束后，参照县德育中心下发的《淅川县德育活动评比细则》，结合各学校春节文化进课堂活动开展的成果质量，进行综合评比。总结出好的经验和先进典型，进行宣传推广。

                      淅川县教育体育局

                      2023年8月16日

分管领导：全红伟   136******3255

承 办 人：杨  露   152******3090