淅川县:以督促学抓进度
本报讯(特约记者冷新星)淅川县坚持“以督促学抓进度、以督促改见实效”,确保“两学一做”学习教育扎实有效推进。
充实力量。全县成立了15个督导组,在全县“两学一做”办公室的统一指导下,根据每个阶段工作重点,15个督导组统筹协调、分工协作,实现了对全县乡镇(街道)、县直单位的督导全覆盖。明确重点。建立督查台账,明确每一阶段督导工作重点。把全县各单位及各支部“两学一做”学习教育开展的方案、程序、内容、效果列入检查重点。同时,结合各单位工作实际,注重发掘工作中的成功经验和特色亮点,注意发现和解决苗头性问题,进一步提升“两学一做”学习教育的质量和水平。多措并举。各督导组采取巡回督导、重点督导、明察暗访等形式,摸实情、听真话,通过审核学习教育方案、参加座谈等措施,帮助督导单位发现问题,以学习教育的实际成效推动各项工作开展。
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